Skip to content

ÖZGÜN EĞİTİM

Öğrenme duyu organlarının algıladığı ölçüde gerçekleşir.

  • Matematik
    • ÇARPIM TABLOSU
    • ÇARPIM TABLOSU OYUNU (2, 3 ve 4. sınıflar) (Aşağıdaki linkleri tıklayarak oynayabilirsiniz)
    • 1. SINIF Çıkarma Kavramı ve İşlemi
    • Daire Ve Çevre Problemleri
    • ZAMAN ÖLÇÜLERİ VE ÇARPMA PROBLEMLERİ
    • BÜTÜN-YARIM-ÇEYREK (2 ve 3. sınıflar)
    • ÇARPIM TABLOSU OYUNU (2, 3 ve 4. sınıflar) (Aşağıdaki linkleri tıklayarak oynayabilirsiniz)
    • ÇARPIM TABLOSU
    • BÜTÜN-YARIM-ÇEYREK (2 ve 3. sınıflar)
    • ZAMAN ÖLÇÜLERİ VE ÇARPMA PROBLEMLERİ
    • RAKAMLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
    • RİTMİK SAYMA TABLOSU
    • DOĞRULAR VE DOĞRULARIN KONUMU
    • RENKLERLE VERİLMEYEN TOPLAMA VE ÇIKARMA TERİMLERİNİ BULMA
    • TEK-ÇİFT KAVRAMI
    • KESİR KAVRAMI
    • KESİR KAVRAMI
    • YUVARLAMA AFİŞİ
    • GEOMETRİK ŞEKİL VE PRİZMALAR
    • 3’ER RİTMİK SAYMA-SINIF İÇİN
    • 4’ER RİTMİK-SINIF İÇİN-
    • 6’şar Sayma (Sınıf İçin)
    • BASAMAK VE BÖLÜKLER-Rakamların Sayı Ve Basamak Değerleri Çalışma Sayfası
    • RİTMİK SAYMA ÇALIŞMA KAĞIDI
    • ÇARPMA KAVRAMI VE ÇARPMA İŞLEMİNİN ÖZELLİKLERİ
    • VERİLMEYEN TOPLANANI BULMA
    • VERİLMEYEN ÇIKARMA TERİMİNİ BULMA
    • BÖLME KAVRAMI VE BÖLME İŞLEMİ
  • Türkçe
    • OKUMA METNİ ZEYNEP’İN BULUTU (2, 3 ve 4. sınıf)
    • DEYİM VE ATASÖZLERİ
    • SÖZCÜKLER VE SÖZCÜKLERİN SINIFLANDIRILMASI 1
    • ADLARI SINIFLANDIRMA -2
    • ADLARIN SINIFLANDIRILMASI 2-1
    • OLUŞLARINA GÖRE ADLAR 2-2
    • OLUŞLARINA GÖRE ADLAR (İSİMLER) – 2.3
    • VERİLİŞLERİNE GÖRE ADLAR (İSİMLER)-3
    • SAYILARINA GÖRE ADLAR (İSİMLER)-4
    • EŞ SESLİ SÖZCÜKLER
    • EŞ ANLAMLI SÖZCÜKLER (AFİŞ)
    • ZIT ANLAMLI SÖZCÜKLER (AFİŞ)
    • OKUMA METNİ ZEYNEP’İN BULUTU (2, 3 ve 4. sınıf)
  • Hayat Bilgisi
    • DOĞAL ORTAM VE BİTKİ ETKİNLİĞİ (1,2,3 ve 4. sınıflar için)
    • UZAYDA YOLCULUK
    • AİLE, AKRABALIK TERİMLERİ VE İLİŞKİLERİ
    • YAŞADIĞIMIZ ÇEVRE
    • KİŞİSEL ÖZELLİKLER
  • Fen bilimleri
    • DUYU ORGANLARIMIZ VE ÖĞRENME
    • BESİN ÇEŞİTLERİ, DENGELİ VE DÜZENLİ BESLENME
  • Sosyal Bilgiler
    • CUMHURİYET BAYRAMI
    • VATAN VE MİLLET (ULUS) KAVRAMI Çalışma Sayfası
    • M. K. ATATÜRK
    • ATATÜRK’ÜN KİŞİSEL ÖZELLİKLERİ
    • BAYRAMLARIMIZ
  • Makale ve yazılar
    • Eğitim ve öğretimde kullanılan doküman ve çalışma sayfaları
    • Hakkımızda
    • ÖZEL VE ÖZGÜN BİR EĞİTİM İÇİN
    • ÖĞRENCİLERE
    • Özgün Eğitim Nedir?
    • Okuma Yazma Öğrenmeye Hazırlık
  • Gerekli Evraklar
    • SUNUM YÖNERGESİ
    • HAFTALIK DERS PROGRAMI ÇİZELGESİ
    • HAFTALIK ÖDEV ÇİZELGESİ
    • Ders Programı
    • OKUMA ÇİZELGESİ
    • YUMURCAĞIN BELGESELİ
    • TATİL ETKİNLİĞİ
    • TERMOS YAPMA PROJE ETKİNLİĞİ
    • 2021 YILI TAKVİMİ
    • 2021 TAKVİMİ
    • DOĞUM GÜNÜ KUTLAMASI

çevreyi tanıma

Fen bilimleri Hayat Bilgisi 

YAŞADIĞIMIZ ÇEVRE

29/11/202118/04/2022 marslan çevre, çevre kirliliği, çevreye karşı görevlerimiz, çevreyi korumada bize düşen görevler, çevreyi tanıma, çevreyi tanımanın önemi, hava kirliliği, insan ve çevre, insanın çevreye etkisi, su kirliliği, toprak kirliliği, yaşadığımız çevre

Çevreyi Tanıma Ve Önemi Çevre Kirliliği, Çevre Kirliliğini Önlemede Bize Düşen Görevler

Devam

Son Yazılar

  • 23 NİSAN ETKİNLİĞİ İÇİN YAKALIK, PANO GÖRSEL GEREÇLER
  • YAŞADIĞIMIZ ÇEVRE
  • Öğrencilere Sesleniş
  • MATEMATİK İŞARETLERİ
  • ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANLAR
  • SUNUM YÖNERGESİ
  • KÜTLE ÖLÇÜSÜ BİRİMİ
  • Kütle ile Ağırlık Arasındaki Farklar
  • KÜTLE VE AĞIRLIK
  • DOĞAL SAYILARLA İLGİLİ ÇALIŞMA KAĞIDI (sorular) (2-3 ve 4. sınıflar)

Konumumuz

Adres
123 Ana cadde
İstanbul, 34000

Saatler
Pazartesi–Cuma: 9:00–17:00
Cumartesi ve Pazar: 11:00–15:00

Tüm hakları saklıdır © 2023 ÖZGÜN EĞİTİM.
Tema: ThemeGrill tarafından ColorMag. Altyapı WordPress.